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Acadêmicos de Pedagogia e Educação Física desenvolvem projeto de releitura das obras de Ivan Cruz

08 de novembro de 2019 - Alunos Cursos

Na disciplina “O Lúdico e Aprendizagem” são abordados assuntos relacionados com o aprender brincando, onde existe uma intencionalidade no ato de brincar, tornando o processo de ensino aprendizagem mais dinâmico, atrativo e prazeroso. Com o intuito de sensibilizar os acadêmicos para o entendimento de alguns conceitos, bem como a elaboração de atividades lúdicas, a professora Rosilane Damazio cachoeira, responsável pela disciplina, propôs a realização de um trabalho de releitura com as obras do artista Ivan Cruz.

Nascido em 1947, no subúrbio do Rio de Janeiro, Ivan Cruz brincava pelas ruas do seu bairro como toda criança. Apesar de amante da Arte, enveredou-se pelo caminho do Direito e se formou em 1970, mas nunca deixando de lado a pintura. No ano de 1986 resolveu abandonar a advocacia e se dedicar integralmente à produção artística e lembra que quando jovem a primeira pintura que conheceu foi a de Portinari em sua fase geométrica.

Em 1990, se preparando para uma exposição em Portugal, Ivan Cruz pintou seus primeiros quadros com temas de sua infância, mais precisamente suas Brincadeiras. O sucesso foi tão grande por aqui, que ele cancelou sua exposição em Portugal e expôs em várias cidades da Região dos Lagos e no Rio de Janeiro. Passou a retratar em suas telas: piões, crianças pulando corda, jogando bola-de-gude, pulando amarelinha, soltando pipa, pulando carniça e muito mais.

De 1990 até hoje, Ivan Cruz pintou cerca de 250 quadros, retratando mais de 100 brincadeiras distintas e chamou essa série de “Brincadeiras de Criança”. Estas obras ressaltaram sua forma de expressão e a repercussão foi estrondosa.

Transformou-se num projeto, pois passou a reunir em suas exposições não só os quadros, mas os brinquedos retratados, oficinas de brincadeiras e confecção de brinquedos, contadores de histórias, além de uma ambientação com músicas da época, como cantigas de roda.
Tudo nascido do sonho, da saudade e da vontade de fazer com que todos voltassem a brincar e as crianças de hoje aprendam o verdadeiro espírito dessa arte que está sendo deixada de lado.

E foi com esta atividade que os acadêmicos puderam conhecer melhor o artista, suas obras e fazer uma relação com as brincadeiras, em especial com as mais tradicionais, como a pipa, bolinha de gude, bambolê, peteca, barquinho de papel, dentre outros. Foi um momento importante para estimular habilidades como o desenho e a pintura. Em breve as obras dos acadêmicos estarão em exposição.