Acadêmicas participam de aula prática no Laboratório de Robótica
14 de junho de 2016 - AlunosNa última segunda-feira, 13, as acadêmicas da terceira fase do curso de Pedagogia participaram de uma atividade prática no laboratório de Robótica. O objetivo da proposta foi conhecer a metodologia do Lego e a forma de utilizá-la como instrumento lúdico no processo ensino aprendizagem, por meio de uma situação problema.
Com a orientação da professora Rosilane Damazio Cachoeira e com a colaboração da professora Rafaela Monteguti, as acadêmicas tiveram a oportunidade de ampliar conhecimentos a respeito da metodologia apresentada. A situação problema era a construção de um carro. Para isso manusearam as peças, construíram um carro que de acordo com a programação realizou diversos movimentos.
Segundo a professora Rosilane, foi uma atividade extremamente rica, possibilitando o reconhecimento dos recursos tecnológicos como diferencial para o desenvolvimento das aulas.
