Acadêmicas de Pedagogia finalizam Projeto Integrador
02 de julho de 2015As acadêmicas da sétima fase do curso de Pedagogia do Centro Universitário Barriga Verde – Unibave, orientadas pelas professoras Luiza Bressam e Monica Betti, realizaram o projeto integrador Confabulando no cotidiano da Educação de Jovens e Adultos.
O objetivo do projeto era desenvolver as competências que estão sendo adquiridas no período letivo, orientando os acadêmicos quanto à inter-relação das competências que estão sendo adquiridas no percurso formativo, sua utilização e importância para a aquisição de novas competências O projeto culminou com a apresentação de um trabalho interdisciplinar, entre as disciplinas de Literatura Infantil e Textualização e Estágio em Educação de Jovens e Adultos.
“A partir dos estudos com fábulas encadeamos estudos dessas unidades curriculares discutindo o conteúdo do mesmo sob o viés de cada disciplina. Por se tratar de uma obra literária, sua polissemia permite trabalhar conteúdos pertinentes à educação de jovens e adultos, principalmente os aspectos relacionados à alfabetização e letramento, envolvendo a leitura e a escrita de textos do gênero “fábula”. Como fechamento do trabalho, os acadêmicos socializaram as práticas de ensino desenvolvidas no estágio no seminário de integração de estágio, realizado no dia 02 de julho”, enfatizou Luiza.
“Além de Ler e analisar fábulas nas disciplinas do projeto integrador as acadêmicas discutiram o conteúdo de cada unidade curricular, correlacionando com os apresentados nas fábulas, organizaram atividades em cada unidade curricular, utilizando como referência as fábulas em estudo, e elaboração de planos de aula que foram desenvolvidos no estágio em Educação de Jovens e Adultos, enriquecendo ainda mais a experiência da teoria e prática durante o estágio”, mencionou Monica.
