Professores de Enfermagem participam de capacitação no campus do Unibave
02 de outubro de 2017 - Cursos Egresso
No último sábado, 30, os professores do curso de Enfermagem do Unibave participaram de um curso de aperfeiçoamento em Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e em Simulação Clínica.
Para a coordenadora do curso de Enfermagem do Unibave, Karla Pickler Cunha, a enfermagem tem assistido a um crescimento e desenvolvimento técnico científico. “As crescentes exigências dos cuidados de saúde conduziram os enfermeiros à procura de níveis de formação cada vez mais avançados, bem como à aposta na formação contínua, como estratégia de atualização profissional”, salientou Karla.
Levando em conta essas considerações, buscou-se a realização do curso de aperfeiçoamento, com o objetivo de sensibilizar docentes sobre a importância de uma formação sólida acerca da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), bem como, da importância do uso da simulação clínica como metodologia ativa para a maximização do ensino-aprendizagem em saúde e enfermagem.
Para a Coordenadora do Curso de Enfermagem, Professora Karla Pickler Cunha, o momento de discussão foi muito rico. “Proporcionou grande aprendizado e atualização de conhecimentos em áreas que constantemente necessitam de. atualização”, frisou Karla.
A professora Greice Lessa acompanhada do egresso do curso de Enfermagem e Mestrando Lucas Corrêa Preis foram os facilitadores do curso.
Entenda o que é SAE: A Sistematização da Assistência de Enfermagem é entendida como um método científico de trabalho que proporciona melhoria significativa da qualidade da assistência prestada ao cliente, possibilitando a realização de um planejamento individualizado das ações de Enfermagem. Trata-se de uma atividade privativa do enfermeiro capaz de promover uma organização do cuidado prestado aos seus pacientes.
Entenda o que é Simulação Clínica: É entendida como uma metodologia ativa que permite a construção do aprendizado por meio da experiência vivenciada pelos estudantes. A sua utilização no ensino em enfermagem passou a permitir que os alunos vivenciem em tempo real as consequências de suas ações e decisões, favorecendo uma reflexão crítica perante os erros sem causar danos aos pacientes ou sentimentos de culpa nos alunos. Dentre todas as metodologias ativas que impulsionam a construção de um aprendizado baseado na experiência vivenciada, a simulação clínica tem ganhado ênfase na formação de novos profissionais de enfermagem.