Processo de luto é tema em aula no curso de Enfermagem
21 de outubro de 2022 - Cursos
As egressas do curso de Psicologia do Centro Universitário Barriga Verde (Unibave), Sabrina Walter Philippi e Joice da Silva Antunes, foram as convidadas a palestrar sobre os Processos de Luto e suas implicações no contexto da Enfermagem, para as turmas de 2ª e 10ª fase do curso de Enfermagem. A noite de reflexões aconteceu na quinta-feira, dia 20, durante a disciplina de Psicologia, ministrada pela professora Vandreça Vigarani Durigon.
A psicóloga Sabrina Philippi apresentou os resultados da pesquisa do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que teve como objetivo compreender a experiência de pessoas submetidas à cirurgia de amputação de membro(s) e seus impactos psicossociais. Ela destacou os desafios e as estratégias de enfrentamento e o quanto essa condição impactou a vida dessas pessoas. Conforme a profissional, a amputação de membros também implica a vivência do luto e, por isso, é tão importante a rede de apoio para auxiliar as pessoas nesse processo.
Em seguida, a psicóloga Joice Antunes falou dos elementos que caracterizam o luto, enfatizando que é uma resposta natural da pessoa após um rompimento de vínculo com uma figura significativa. Esse processo ocasiona reações emocionais, comportamentais, físicas, sociais e espirituais e requer um processo de adaptação. Ela frisou, ainda, que o luto não acontece apenas quando há a perda de um ente querido mas também quando a pessoa perde o emprego, não consegue concluir um projeto muito desejado, nos términos de relacionamento, dentre outras situações da vida.
A professora Vandreça Durigon destacou que os profissionais de enfermagem vão se deparar cotidianamente com o luto das pessoas, e vão vivenciar suas próprias situações de luto. “No contexto da enfermagem, há pouca discussão de como enfrentar o luto, e que a ideia ‘salvacionista’ no campo da saúde dificulta o processo de aceitar a morte de uma pessoa, afinal, o foco da formação deste profissional está em ensinar a salvar vidas, a curar doenças e não a perder pessoas”, destacou. Ainda segundo a professora, o óbito dos pacientes pode ocasionar o sentimento de impotência, raiva, tristeza e até negação. “É de extrema importância trazer essa discussão para a sala de aula, a fim de colaborar numa formação mais ampla, em que o profissional possa compreender os elementos que implicam a saúde, que vão muito além da vida e da cura”, afirmou a professora.
